НОВОСТИ

Проектная мастерская «ПРОКЛАСС»
на 2025-2026 учебный год

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Создание организационно-методических условий сопровождения классных руководителей и советников директора по воспитанию образовательных организаций в процессе реализации рабочей программы воспитания.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

1
провести мониторинг деятельности классных руководителей, заместителей директора по воспитательной работе, советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;
2
обеспечить методическое сопровождение классных руководителей, советников директора по воспитанию в процессе реализации рабочей программы воспитания в части диссеминации передового опыта организации воспитательного процесса в современной школе;
3
обеспечить методическое сопровождение впервые приступивших к обязанностям классных руководителей через систему наставничества, региональное исследование компетенций педагогических работников, курсы повышения квалификации, региональные стажировочные площадки и региональное педагогическое сообщество начинающего классного руководителя;
4
на основе опыта работы классных руководителей, советников директора по воспитанию в рамках стажировочных площадках сформировать методический сборник лучших региональных практик организации воспитательного процесса в современной школе.
Image

РАСПИСАНИЕ

Вебинары в рамках методического дня педагога

4-ый четверг месяца

ПОКАЗАТЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Наименование показателя

Методы сбора и обработки информации

Методика расчёта показателя

Значение показателя

Доля классных руководителей, советников директора по воспитанию вовлеченных в проведение и участие в региональных мероприятиях, направленных на внедрение эффективных практик организации воспитательного процесса в современной школе

Анализ деятельности стажировочных площадок и региональных инновационных площадок

Дкркр/О • 100%,

где Ккр– количество классных руководителей и советников директора по воспитанию, вовлеченных в проведение и участие в региональных мероприятиях, а О – общее количество классных руководителей советников директора по воспитанию

20%

Доля впервые приступивших классных руководителей, получающих различные формы поддержки и сопровождения

Мониторинг деятельности проекта «ПРОкласс»

Дмк= Кмк/ Омк*100%,

где Кмк - количество молодых классных руководителей, получающих различные формы поддержки и сопровождения, Омк –общее количество молодых классных руководителей

90%

Доля впервые приступивших классных прошедших курсы повышения квалификации «Руководство классом и проектирование образовательной траектории: базовый курс для молодого педагога», «Классный руководитель: от номенклатуры дел к инструментам и технологиям»

Мониторинг деятельности проекта «ПРОкласс»

Дкпк= Ккпк/ Омк*100%,

где Ккпк – количество молодых классных руководителей, прошедших курсы повышения квалификации по заявленным темам, Омк – общее количество молодых классных руководителей

50%

Доля классных руководителей образовательных организаций, являющихся региональной стажировочной площадкой, прошедших РИКУ по профилю «Классный руководитель (специалист по воспитанию)»

Мониторинг деятельности проекта «ПРОкласс»

Дрикурику/Осп • 100%,

где Крику – количество классных руководителей РСП, прошедших РИКУ РИКУ по профилю «Классный руководитель (специалист по воспитанию), а Осп – общее количество классных руководителей образовательных организаций, являющихся региональной стажировочной площадкой

30%

Доля РСП, в полном объеме реализовавших план стажировки

Мониторинг деятельности РСП по направлению «Эффективные практики организации воспитательного процесса в современной школе»

Дссрсп •100%,

где Кс – количество РСП, реализовавших план стажировки, а Крсп – общее число РСП по направлению

100%

Доля РСП представивших учебно-методические материалы по результатам организованных стажировок в методический сборник лучших региональных практик организации воспитательного процесса в школе

Сбор методических продуктов для сборника от РСП

Думмуммрсп •100%,

где Кумм – количество РСП, представивших материалы в сборник, а Крсп – общее число РСП по направлению

100%

Для РСП и РИП принявших участие в региональном фестивале «Педагогические практики в области воспитания»

Мониторинг деятельности проекта «ПРОкласс»

Дрфрфрсп •100%,

где Крф – количество РСП и РИП, принявших участие в региональном фестивале «Педагогические практики в области воспитания», а Крсп – общее число РСП и РИП по направлению

100%

Ключевые события:

Вид

Срок проведения

Целевая аудитория

Ответственные

Входной мониторинг региональных стажировочных площадок образовательных организаций Московской области по направлению «Эффективные практики организации воспитательного процесса в современной школе»

Сентябрь 2025

образовательные организации Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

Мониторинг деятельности классных руководителей, заместителей директора по воспитательной работе, советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Сентябрь 2025 - ноябрь 2025

образовательные организации Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО;

рабочая группа РСП

Экспертиза уровня готовности к обучению по программе углубленного изучения математики. Разработка программ ВД

Август 2025 – сентябрь 2025

Сергеева Е.А., тьютор ЦНППМ КУРО;

 Кудрова Л.Г., директор ЦНППМ КУРО

Стратегическая сессия «Школа молодого классного руководителя»

Октябрь 2025

педагогические работники образовательных организаций Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

Реализация дополнительной профессиональной программы (повышение квалификации) «Руководство классом и проектирование образовательной траектории: базовый курс для молодого педагога»

Ноябрь 2025 - декабрь 2025

педагогические работники образовательных организаций Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

Промежуточный мониторинг региональных стажировочных площадок образовательных организаций Московской области по направлению «Эффективные практики организации воспитательного процесса в современной школе»

Декабрь 2025

образовательные организации Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

Региональный форум «Эффективные модели взаимодействия с родителями в условиях образовательной организации»

Январь 2026

образовательные организации Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

Первый этап (заочный) регионального фестиваля «Педагогические практики в области воспитания»

Февраль 2026  - март 2026

педагогические работники образовательных организаций Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

Второй этап (очный) регионального фестиваля «Педагогические практики в области воспитания»

Апрель 2026

педагогические работники образовательных организаций Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

Подготовка электронного издания «Методический сборник лучших региональных практик организации воспитательного процесса в школе (по материалам работы РСП «Эффективные практики организации воспитательного процесса в современной школе»)»

Апрель 2026 - май 2026

педагогические работники образовательных организаций Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО;

рабочая группа РСП

Итоговый мониторинг региональных стажировочных площадок образовательных организаций Московской области по направлению «Эффективные практики организации воспитательного процесса в современной школе»

Май 2026

образовательные организации Московской области

Некрасов В.В., директор ЦНППМ (г. Дмитров) КУРО

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Куратор педагогического сообщества

Некрасов Владимир Владимирович, директор ЦНППМ (г. Дмитров)

Эл. почта: nekrasov_vv@mo-kuro.ru
Тел:  8 (915) 158-05-35

ДРУГИЕ ПРОЕКТЫ

ЦЕНТРА НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
Коуч школьных команд «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов»

Коуч школьных команд «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов»

Онлайн мастерская «Школа профессионального мастерства»

Онлайн мастерская «Школа профессионального мастерства»

Объединение управленческих команд «Лига лидеров»

Объединение управленческих команд «Лига лидеров»

Проектная лаборатория молодых специалистов и их наставников «Формула успеха»

Проектная лаборатория молодых специалистов и их наставников «Формула успеха»

Умная методическая служба

Умная методическая служба

Проектная мастерская «ПроКЛАСС»

Проектная мастерская «ПроКЛАСС»

Педагогическая мастерская «Школа полного дня»

Педагогическая мастерская «Школа полного дня»

Инновационная модель «Эффективная начальная школа»

Инновационная модель «Эффективная начальная школа»

«Использование цифрового образовательного контента»

«Использование цифрового образовательного контента»

Естественно-научная грамотность Подмосковья

Естественно-научная грамотность Подмосковья

«Математические классы Подмосковья: Математическая начальная школа»

«Математические классы Подмосковья: Математическая начальная школа»

ОТПРАВИТЬ СООБЩЕНИЕ