С 24 по 28 ноября в рамках регионального проекта «Педагогическая мастерская «Школа полного дня» проведены мероприятия тематической недели «Функциональная грамотность».

В МБОУ Лицей №4 г.о. Коломна состоялось занятие «Мастерская кода». Ученики основной школы на время стали настоящими цифровыми творцами. Они изучали теорию, погрузились в решение практических задач, программировали анимацию и разрабатывали алгоритмы для виртуальных исполнителей. Ребята увидели, как абстрактные понятия из учебников по информатике оживают и превращаются в работающие программы. «Мастерская кода» стала для лицеистов площадкой, где они на практике развивают ключевые компетенции: компьютерную грамотность, информационно-коммуникационную культуру и, самое главное, умение функционально применять свои знания в нестандартной ситуации.

В МОУ Губинская СОШ г.о. Орехово-Зуевский обучающиеся 5-6 классов поучаствовали в биологической игре «Почему? Зачем?» по формированию естественно-научной и читательской грамотности. Ребята работали в группах и парах над биологическими текстами, графиками и таблицами, муляжами, в атласе-определителе, в энциклопедии. В рабочих листах отвечали на вопросы по содержанию текста и справочной литературы.

В МОУ Давыдовская гимназия г.о. Орехово-Зуевский учащиеся с 1‑го по 11‑й класс участвовали в мероприятиях, адаптированных под их возраст и уровень подготовки:

• Интерактивные квесты по поиску информации и анализу текстов — ребята учились выделять главное, проверять источники и формулировать выводы.
• Практические задачи из реальной жизни — от расчёта семейного бюджета до интерпретации данных графиков и диаграмм.
• Эксперименты и мини‑исследования по естественным наукам — школьники ставили опыты, выдвигали гипотезы и делали выводы на основе наблюдений.
• Дебаты и кейс‑сессии на глобальные темы — обсуждение экологических проблем, межкультурных различий и этических вопросов.
• Креативные марафоны — генерация идей, дизайн‑мышление, создание проектов с нестандартными решениями.