Наставничество в образовании: модели, программы и инструменты

Продолжительность: 32 часа

Специалисты ММС, руководители ОО, СП, РИП

Наставничество в образовательных организациях (с учётом лучших международных и региональных практик)

Продолжительность: 76 часов

Педагогические работники ОО

Организация развивающих видов деятельности детей дошкольного возраста средствами педагогических технологий

Цель программы - совершенствование профессиональных компетенций педагогов по применению педагогических технологий организации развивающих видов деятельности детей дошкольного возраста.

Планируемые результаты обучения – педагог научится организовывать развивающие виды деятельности, осуществляемые в дошкольном возрасте: познавательно-исследовательскую, игровую, продуктивную осуществлять рациональный выбор технологий организации развивающих видов деятельности, осуществляемых в дошкольном возрасте: познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной и применять их в зависимости от решаемых задач и особенностей развития детей дошкольного возраста.

Категория слушателей - воспитатели ДОО

Формат проведения: заочный

Спикер: Ларионова Ирина Георгиевна

Современный урок английского языка в начальной школе в условиях реализации ФГОС

Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области обучения английскому языку в начальной школе.

Вопросы, которые будут рассмотрены в рамках курса:

• Особенности работы с детьми младшего школьного возраста;
• Психолого-педагогические возможности младших школьников;
• Реализация ФГОС НОО;
• Методика обучения продуктивным видам деятельности младших школьников;
• Контроль и оценивание достижений младших школьников

Формат проведения: заочный с применением дистанционных образовательных технологий.

Спикер: Жукова Татьяна Владимировна

Приемы формирования у школьников навыков и компетенций XXI века

Для педагогов, входящих в региональный методический актив и претендующих на вхождение

Форма обучения: очно-заочная с применением электронного обучения

Режим занятий: 4 часа в день;

Срок освоения программы: 16 часов.

В пункте заявления «от____________» фамилию, имя и отчество необходимо писать: ПЕЧАТНЫМИ БУКВАМИ; полностью; в родительном падеже. Например, Ивановой Марии Петровны

Организация развивающих видов деятельности детей дошкольного возраста средствами педагогических технологий

Вопросы, которые будут рассмотрены в рамках курса:

• Развивающие виды деятельности как феномен

• Развивающие виды деятельности в дошкольном учреждении по ФГОС ДО.

• Педагогические технологии организации развивающих видов деятельности в дошкольном возрасте

• Практические основы применения технологии организации развивающих видов деятельности в дошкольном возрасте

Продолжительность: 36 часов

Формат проведения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Управленческое моделирование ВСОКО: командный подход

Описание  программы: ВСОКО - инструмент управления качеством обучения в образовательной организации. ВСОКО включает все требования к системе образования, отраженные во ФГОС 2021.   

 На курсе участники:

• Рассмотрят изменения во ФГОС и соотнесут их с ВСОКО своей  школы.
• Определят структуру и содержание положения о ВСОКО.
   

Продолжительность: 4 дня

Спикер: Кудрова Л.Г., К.П.Н., руководитель ЦНППМ ПР АСОУ

Формат проведения: онлайн

Методическая деятельность в общеобразовательных организациях

Описание  программы: Методическая деятельность в общеобразовательных организациях - новый образовательный продукт ЦНППМ, ориентированный на развитие муниципальных методических систем в регионе. Программа ориентирована на методистов общеобразовательных организаций; методистов ЦНППМ, сотрудников муниципальных информационно-методических центров. В рамках программы слушатели осваивают сложившиеся в системе образования практики методической работы; проект НСУР и его отражение в Концепции научно-методического сопровождения развития педагогов; федеральную политику в отношении методической работы в системе образования.

 На курсе участники научатся:

• планировать и проводить оценку должностного функционала методиста;
• проектировать направления методической работы в рамках научно-методического сопровождения непрерывного профессионального развития педагогов;
• планировать актуальные методические мероприятия;
• оценивать эффективность методической работы в образовательной организации.

Продолжительность: 6 дней

Спикер: Савиных Г.П., кандидат пед. наук, эксперт-методист, старший научный сотрудник научно-методического центра содержания образования АСОУ

Формат проведения: онлайн

Введение компонента «Функциональная грамотность» в основные общеобразовательные программы школ

Описание  программы: Введение компонента «Функциональная грамотность» в основные общеобразовательные программы школ носит прикладной характер. Слушатели познакомятся с понятием и структурой функциональной грамотности; освоят ее связь с международными сопоставительными исследованиями; разберутся с местом функциональной грамотности в структуре образовательных результатов обучающихся.

 На курсе участники научатся:

• отражать вопросы формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся в разделе ООП;
• вносить изменения в локальные акты ВСОКО;
• контролировать учебные занятия на предмет условий для развития функциональной грамотности;
• планировать методические сессии для педагогов по адаптации оценочных средств функциональной грамотности к текущему контролю обучающихся;
• организовывать промежуточную аттестацию обучающихся по модели PISA.

Продолжительность: 6 дней
 
Спикер: Савиных Г.П., кандидат пед. наук, эксперт-методист, старший научный сотрудник научно-методического центра содержания образования АСОУ

Формат проведения: онлайн

Стратегии принятия решений в проблемных ситуациях на правовой основе в общеобразовательной организации

Вопросы, которые будут рассмотрены в рамках курса:

• Персональные данные: права и ответственность родителей и учителей/ сотрудников

• Правовые основы взаимодействия семьи и школы

• Формы образования и обучения: правовые особенности и проблемные зоны

• Правовые основы дистанционного обучения

• Нормативно-правовые аспекты аттестации обучающихся

• Особенности применения трудового законодательства в общеобразовательной организации

Продолжительность: 

Теоретическая часть: 18 часов

Практическая часть: 18 часов

Формат проведения: онлайн