ЦНППМПР Московская область

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО "АНДРАГОГ 21 ВЕКА"
на 2023-2024 учебный год

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Интеграция и синхронизация процессов и результатов деятельности различных субъектов региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

осуществить запуск механизмов взаимодействия субъектов единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников через атлас образовательных проектов Московской области, «Дорожные карты», соглашения, семинары-совещания, мониторинговые исследования и др.;

организовать взаимодействие с УМЦ муниципалитетов, профессиональными сообществами, ассоциациями и методическими объединениями с целью обмена опытом внедрения и тиражирования лучших инновационных практик методической работы;

актуализировать деятельность методических объединений на основе результатов мониторинговых исследований профессиональной компетентности педагогов, результатов обучающихся по ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) учителя

Уважаемые коллеги, пожалуйста, скачайте файл.
Заполните предложенные в файле формы Вашими данными. Пункты раздела "Рекомендации" заполняются специалистами.
Сохраните данные в файле.
Переименуйте файл по образцу на английском языке: ФИО.docx (IvanovaSvetlanaIgorevna.docx)
Загрузите этот файл в форму ниже.

Файл для скачивания

Форма для загрузки

Выполненные ИОМы Вы можете загрузить здесь

Результаты разработки ИОМ по округам

ПОКАЗАТЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Наименование показателя	Методы сбора и обработки информации	Методика расчета показателей	Значение показателя 2023-2024 уч. год
Доля муниципальных методических служб вовлеченных в мониторинг состояния и результатов деятельности методического сопровождения педагогических работников	Федеральный, региональный методический аудит деятельности муниципальной методической службы	Di= К_i / К_w • 100% , где К_i– количество муниципальных методических служб вовлеченных в мониторинг состояния и результатов деятельности методического сопровождения педагогических работников, К_w – общее количество педагогических работников МО	100%
Доля специалистов ММС, прошедших повышение квалификации базе ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»	Анализ статистических данных по курсам	Dп= К_п / К_w • 100% , где Кп – специалистов ММС, прошедших повышение квалификации базе ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Кw – общее количество специалистов ММС	80%
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших диагностику профессиональных компетентностей	Региональные и федеральные диагностические материалы	Di= К_i / К_w • 100% , где Кi – количество педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших диагностику профессиональных компетентностей на высоком, повышенном, базовом уровнях, К_w – общее количество педагогических работников МО	Не менее 75% высокий, повышенный, базовый уровень
Доля членов регионального методического актива, представивших материалы о своей наставнической деятельности	Анализ регионального реестра регионального методического актива	Di= К_i / К_w • 100% , где К_i– количество членов регионального методического актива, представивших материалы о своей наставнической деятельности, К_w – общее количество членов методического актива	50%
Количество педагогических работников, закрепленных за одним региональным методистом для осуществления методического сопровождения	Анализ регионального реестра регионального методического актива	Di=К_w / К_п • 100% , где К_w – общее количество членов методического актива, К_п– количество педагогических работников	Не более 150 человек