РУССКИЙ ЯЗЫК
ПРОТОКОЛЫ преодоления предметных дефицитов по результатам всероссийской проверочной работы в курсе Русский язык 9 класса
ПРОТОКОЛ преодоления предметных дефицитов «Соблюдать изученные орфографические и пунктуационные правила при списывании осложненного пропусками орфограмм и пунктограмм текста. Соблюдать основные языковые нормы в устной и письменной речи; опираться на фонетический, морфемный, словообразовательный и морфологический анализ в практике правописания»
ПРОТОКОЛ преодоления предметных дефицитов «Правильно писать с НЕ слова разных частей речи, обосновывать условия выбора слитного/раздельного написания. Опознавать самостоятельные части речи и их формы; опираться на фонетический, морфемный, словообразовательный и морфологический анализ в практике правописания»
