21 мая 2026 года состоялась онлайн-конференция, на которой были подведены итоги  работы методического десанта по функциональной грамотности в рамках регионального проекта «Коуч школьных команд «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов», в 2025-2026 учебном году.

Методический десант представляет собой уникальную технологию оказания адресной методической помощи управленческим командам и педагогическим коллективам школ, обучающиеся которых показали недостаточные результаты по функциональной грамотности. В течение учебного года члены методического десанта осуществляли выезды в закрепленные школы, проводили мастер-классы, открытые занятия, посещали открытие уроки учителей-стажеров, совместно с ними проектировали и анализировали  уроки.

В работе конференции приняли участие более 200 человек. Среди них: руководители и педагоги образовательных организаций - члены и стажеры регионального методического десанта по функциональной грамотности.

Региональные координаторы по функциональной грамотности: Мошнина Р.Ш., Хиленко Т.П., Копачевская Л.В., Хайбуллина К.В. познакомили участников конференции с ключевыми ориентирами и особенностями развития функциональной грамотности в условиях использования искусственного интеллекта в образовательной среде.

На конференции были представлены лучшие практики членов методического десанта, методистов межмуниципальных методических служб, руководителей образовательных организаций, направленные на развитие методических компетенций учителей, имеющих дефициты в области формирования функциональной грамотности обучающихся.

11 ноября 2025 года на базе МОУ гимназия №41 г. Люберцы состоялся региональный семинар, посвященный актуальным вопросам формирования функциональной грамотности у обучающихся основной школы. Мероприятие проводилось в очном формате. В нем приняло участие более 80-ти педагогических работников общеобразовательных организаций Московской области, входящих в состав методического десанта по формированию функциональной грамотности. Программа семинара включала в себя пленарное заседание, посвященное проблемам и решениям в области формирования функциональной грамотности, а также серию открытых уроков по русскому языку, биологии, математике, физике, алгебре, географии и истории, разработанных в ходе Интеллектуальной лаборатории в октябре 2025 года.

Участники семинара не только познакомились с опытом по интеграции заданий функциональной грамотности в различные предметные области, но и выступили экспертами, посетив уроки учителей гимназии. На уроках были продемонстрированы эффективные методы и приемы, направленные на развитие у школьников умений применять знания в реальных жизненных ситуациях, анализировать информацию, решать проблемы и работать в команде.

Завершилось мероприятие подведением итогов и обсуждением перспектив дальнейшего развития функциональной грамотности в образовательном процессе. Семинар стал одним мероприятий, завершающих подготовку членов методического десанта по функциональной грамотности к осуществлению своей деятельности в рамках проекта «Коуч школьных команд «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов».

Интеллектуальная лаборатория проводилась ЦНППМ совместно с кафедрами естественно-математических дисциплин, психологии и педагогики КУРО в рамках подготовки деятельности регионального методического десанта. На мероприятии присутствовало более 160 человек. Среди них: методисты муниципальных методических служб, руководители образовательных организаций, учителя математики, русского языка, физики, химии из числа членов регионального методического десанта по формированию функциональной грамотности и школ-стажеров. Были обсуждены проблемы и  эффективные способы формирования функциональной грамотности в основной школе, состоялось совместное проектирование и презентация эскизов уроков.