1. Познакомьтесь с предметными дефицитами на примере анализа ВПР.

Открыть документ

2. Сравните результаты Ваших учеников с аналитическими материалами. Если у более чем 40% учащихся вашего класса выявлены данные дефициты, выполните следующие шаги коррекционной работы:

Организуйте вводную диагностику.

Открыть документ

3. Организуйте работу

• по формированию предметных умений монологической речи на английском языке на основе плана и визуальной информации:
• умение воспринимать речь на слух и передавать в звуковой форме свои и чужие мысли;
• тренировка спонтанной речи обучающихся, отработка актуальных коммуникативных ситуаций монологической речи в рамках программного предметного содержания;
• умение школьников строить высказывание в соответствии с данным планом;
• отработка с обучающимися основных стратегий описания, сообщения, рассуждения для их использования при раскрытии пунктов плана;
• по формированию метапредметных умений:
• умение осознанно использовать языковые средства в соответствии с задачей коммуникации;
• умение описывать конкретные фотографии/картинки, а не выдавать заученный текст, который годится на все случаи жизни;
• по формированию регулятивных умений:
• владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.

Спланируйте разные формы отработки умений: важно научить учащихся описывать одну, а не все фотографии; осветить все пункты плана; логично строить высказывание, используя средства логической связи и соответствующие речевые клише; соблюдать время, указанное в задании.   Можно использовать материалы из регионального банка и банка СДАМ ГИА: РЕШУ ВПР Каталог заданий: Задание 3. Монолог:

Открыть документ

4. Проведите итоговый контроль (не раннее, чем через месяц).

Открыть документ

5. Посетите вебинары тренеров.
Ссылка на страницу

6. Для более детального изучения методических подходов к формированию навыков монологического высказывания на английском языке на основе плана и визуальной информации можно записаться на курсы ГОУ ВО МО "ГСГУ".

7. Образцы лучших уроков от практиков помогут Вам выбрать эффективные методические подходы в вашей работе.
Ссылка на страницу

8. Наша сборная тренеров всегда готова помочь Вам в построении индивидуального маршрута ликвидации дефицитов в рамках изучения темы «Говорение: монологическое высказывание на основе плана и визуальной информации» в 7 классе. 

Ссылка на страницу