Предметные дефициты в разделе «Текст»

Организатор: ЦНППМ ПР ГГТУ

Спикер:

• Башкирова И.А.

Содержание:

• Выявление предметных дефицитов у учащихся 5-х классов при изучении раздела «Текст»: умение письменно формулировать тему и главную мысль текста. Задания, направленные на выявление и преодоление предметных дефицитов раздела «Текст».

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Предметные дефициты в разделе «Синтаксическая роль частей речи». 5 класс

Организатор: ЦНППМ ПР ГГТУ

Спикер:

• Гусев В.В.

Содержание:

• Выявление предметных дефицитов у учащихся 5-х классов при изучении раздела «Синтаксическая роль частей речи»: умение определять средства связи слов в словосочетании, определять синтаксическую роль частей речи в предложении. Задания, направленные на выявление и преодоление предметных дефицитов раздела «Синтаксическая роль частей речи».

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Секреты ЕГЭ по русскому языку: как без зубрежки получить максимум баллов

Организатор: ЦНППМ ПР АСОУ

Спикер:

• Тихонова Ксения - преподаватель русского языка, руководитель направления методики, контроля качества и контента в Uchi.ru

• На мероприятии расскажем о том, какие методы можно использовать при подготовке к ЕГЭ по русскому языку, чтобы избежать зазубривания информации, а привести учеников к заветным баллам на экзамене. А также рассмотрим несколько эталонных сочинений, которые набрали максимальные баллы на экзамене в 2021 году, выявим закономерности

Предметные дефициты в разделе «Функциональные разновидности языка»

Организатор: ЦНППМ ПР ГГТУ

Спикер:

• Башкирова И.А.

• Выявление предметных дефицитов у учащихся 5-х классов при изучении раздела «Функциональные разновидности языка»: знание о функциональных разновидностях языка; умение различать функционально-смысловые типы речи. Задания, направленные на выявление и преодоление предметных дефицитов раздела «Функциональные разновидности языка».

Предметные дефициты в разделе «Язык и речь»

Организатор: ЦНППМ ПР ГГТУ

Спикер:

• Башкирова И.А.

• Выявление предметных дефицитов у учащихся 5-х классов при изучении раздела «Язык и речь»: владение различными видами чтения: просмотровым, ознакомительным, изучающим, поисковым. Задания, направленные на выявление и преодоление предметных дефицитов раздела «Язык и речь».

Задания с развернутым ответом ограниченного объёма 6 и 11: структура, критерии оценивания

Организатор: ЦНППМ ПР АСОУ

Спикер:

• Калачева И.Е.

Содержание:

• На вебинаре будут рассмотрены и проанализированы задания с развернутым ответом ограниченного объёма №6 и 11, а так же структура, критерии оценивания.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Задание с развернутым ответом 12 (сочинение): структура, критерии оценивания

Организатор: ЦНППМ ПР ГГТУ

Спикер:

• Калачева И.Е.

Содержание:

• На вебинаре будут рассмотрены задания с развернутым ответом 12 - сочинение: структура, критерии оценивания.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Развитие навыков аудирования обучающихся среднего звена при подготовке к ВПР. Формат заданий и рекомендации по выполнению

Организатор: ЦНППМ ПР ГСГУ

Спикер:

• Павлова М.С.

Содержание:

• Развитие коммуникативной компетенции невозможно без аудирования как рецептивного вида речевой деятельности, который представляет собой одновременное восприятие и понимание речи на слух. Аудирование, наряду с говорением, обеспечивает возможность общения на иностранном языке.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Проблемное обучение в отработке грамматических навыков - Future Simple

Организатор: ЦНППМ ПР ГСГУ

Спикер:

• Ратникова С.П.

Содержание:

• Технология проблемного обучения как фактор организации собственной мыслительной деятельности обучающихся при обучении английскому языку

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Секреты ЕГЭ по английскому языку: учим школьников быстро и просто выполнить все задания

Организатор: ЦНППМ ПР АСОУ

Спикер:

• Молявкина Дарья - ведущий специалист по обучению в Uchi.ru, преподаватель английского языка

Содержание:

• На мероприятии дадим алгоритм работы с заданиями 19-25 в ЕГЭ по английскому языку, покажем методы, которые упростят работу ученика на самом экзамене

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Степени сравнения прилагательных в устной и письменной речи

Организатор: ЦНППМ ПР ГСГУ

Спикер:

• Ларцева Н.Д.

Содержание:

• Формирование навыков употребления в устной и письменной речи степеней сравнения прилагательных

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Развитие лексических навыков обучающихся среднего звена. Подготовка к успешному выполнению заданий формата "лексика" ВПР

Организатор: ЦНППМ ПР ГСГУ

Спикер:

• Гаина О.В.

Содержание:

• Особенности формирования иноязычных лексических навыков в процессе обучения иностранному языку

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Особенности задания №18 КИМ К-ЕГЭ по информатике 2022 года

Организатор: ЦНППМ ПР АСОУ

Спикер:

• Фельдкорен Э.Л. учитель информатики

Содержание:

• В рамках вебинара будут рассмотрены основные сложности в решении задач, методические приемы при подготовке к ЕГЭ 2022.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Особенности задания №24 КИМ К-ЕГЭ по информатике 2022 года

Организатор: ЦНППМ ПР АСОУ

Спикер:

• Перевозникова М.Н. учитель информатики

Содержание:

• В рамках вебинара будут рассмотрены основные сложности в решении задач, методические приемы при подготовке к ЕГЭ 2022.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Предметные компетенции темы "Численность населения" в свете исследования компетенций учителей географии

Организатор: ЦНППМ ПР Подольск

Спикер:

• Якобс Н.В.

Содержание:

• Формирование предметных компетенций при изучении географии через применение различных технологий.

Форма проведения: запись вебинара

Химия в промышленности: анализ, прогноз и оценивание экологической безопасности последствий производственной деятельности человека

Организатор: ЦНППМ ПР Подольск

Спикер:

• Каляева Е.А.

Содержание:

• Объём знаний о химических производствах. Методические принципы ознакомления учащихся с химическими производствами. Подготовка к изучению химических производств

Форма проведения: запись вебинара

ФГОС и ПООП как комплексные источники информации для педагога

Организатор: ЦНППМ ПР ГСГУ

Спикер:

• Булгакова Е.В.

Содержание:

• Совершенствование методической работы педагога. Знание ключевых понятий нормативных документов. Умение применять ФГОС в профессиональной деятельности.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Предметные дефициты школьников по обществознанию: анализ представленной информации. Формирование умения применять обществоведческие знания в процессе решения типичных задач в области социальных отношенией, адекватных возрасту обучающихся. 8 кл. ВПР 8 задание

Организатор: ЦНППМ ПР АСОУ

Спикер:

• Белякова О. А.

Содержание:

• На вебинаре будут рассматриваться предметные дефициты на примере заданий 14 и 15, тематический раздел «Экономика», а также задание 28, тематический раздел «Право»:
  • «знать/понимать характерные черты и признаки основных сфер жизни общества»;
  • сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке;
  • выявлять их общие черты и различия.
• Будут представлены методические приёмы по преодолению предметных дефицитов на примере формирования и развития ассоциативного мышления.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Особенности содержания примерной рабочей программы по русскому языку в условиях введения обновленного ФГОС начального общего образования (2 часть)

Организатор: ЦНППМ ПР АСОУ

Спикер:

• Карпеева И.В., методист ЦНППМ

Содержание:

• Обновленные ФГОС приводят Стандарты в соответствие Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения), детализируют условия реализации образовательных программ.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения

Образовательные субботы: современные подходы к воспитательной работе в школе

Организатор: ЦНППМ ПР Ивантеевка

Спикер:

• Золотарева И.В.

Содержание:

• Представление опыта Гимназии по реализации проекта "Образовательные субботы"

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения (Идентификатор конференции: 894 5412 6426 Код доступа: 085354)